تقرير يصنف المدارس المغربية في مراتب متدنية

الجمعة 15 مايو 2015 لازالت المدارس المغربية، تحتل مراتب متدنية في التصنيفات العالمية، آخرها التقرير الذي أصدرته منظمة التعاون والاقتصاد والتنمية، حيث وضع تقريرها المغرب في الرتبة 73 من ضمن 76 دولة شملها التصنيف، اعتمادا على معايير جودة التعليم ونسبة النمو الاقتصادي ونتائج التلاميذ في مجموعة من المواد كالرياضيات والعلوم.

وصنف المغرب ضمن الرتبة 73 عالميا من أصل 76 دولة، بينما احتلت الامارات المرتبة الأولى عربيا و 45 عالميا، تلتها البحرين، ولبنان، وتونس، والسعودية، ثم قطر وعمان، وقالت المنظمة إن الهدف من التصنيف هو منح الدول فكرة عن جودة التعليم فيها، وحثها على مقارنة نفسها بدول أخرى لاكتشاف نقاط القوة ونقط الضعف في برامجها التعليمية.

ولاحظ التقرير، أن الدول الأسيوية التي احتلت مراتب متقدمة تحرص على استقطاب أساتذة أكفاء وأذكياء، حيث صنفت المدارس الأسيوية الأفضل في العالم حيث تفوقت في تعليم الرياضيات والعلوم.